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鑫日科打造移动互联时代的

发布时间:2019-04-09 12:00:01

鑫日科打造移动互联时代的E-learning:个性、移动、场景化

据Docebo发布的研究报告显示,全球e-learning市场规模于2011年到达了356亿美元,2013年到达406.05亿美元,预计到2016年将到达511.72亿美元。根据区域研究,年增长率的是亚太地区,达17.3%,其中中国的年增长率达30%。

随着互联技术的飞速发展,E-learning以其时空非固定性、知识的络化、学习效果的高效性逐渐被应用于企业集团、政府机构、教育系统、培训机构、等等。2010年以来,有超过60亿美元的风险资本流入E-learning,许多大学试水线上教育的非盈利模式,充分利用学校积累于传统课堂的知识,将其应用于线上,为更多的人提供非营利性教育。与此同时,据美国培训与发展协会(ASTD)预测,到2018年,雇员人数超过500的公司95%都将采用e-Learning来进行员工培训。

随着信息技术的高速发展,我们已然步入移动互联时期,个性化、移动化和场景化将成为新的互联时代是恨显著的特点与趋势。个性化,也就是根据学习者不同的知识基础、学习路径、学习心理、学习需求等,提供有针对性的学习方案,实现个性化学习,进而实现毕生学习。移动化,不受时空限制,学习者可以自由自在、随时随地利用各种终端进行不同目的、不同方式的学习,提高学习者的学习积极性,增加学习群体的自由组合,在终端中,又以可移动的、平板等为主。场景化,简单来说,就是把人的存在提到空前高度,以场景化的思惟,重视学习者的学习体验,产品设计更多围绕学习者的实际情况和学习习惯展开,将传统的线下教育整体场景搬运到线上,并以可视化的方式出现数据结果。

作为一家专注移动学习解决方案领域的科技企业及运营领航者,鑫日科为OPPO打造的企业E-learning产品O学堂体现上述E-learning的发展趋势。

OPPO在全国一、二、三线城市均开设了零售门店,有大量的门店导购员,没法直接对导购人员进行快捷有效的组织培训。鑫日科为其搭建O学堂移动学习管理系统,紧密围绕零售终端企业及员工的特性展开,通过产品知识、销售技能、工作绩效支持、知识沉淀、竞品分析5个维度来搭建知识体系。O学堂采取移动学习APP为主要形式,具有碎片化学习、传播速度快、覆盖率高、信息保真度高、安全性高、支持离线学习等特点,将线下冗长复杂的培训流程以场景化的情势再现到线上,并将员工培训考核的各项数据进行集中处理,并以区域分值分布、柱状图等可视化情势准确地呈现给管理层,解决OPPO培训链条长、覆盖率低、课程失真率高、培训管理工作量庞大的问题,为OPPO打造了1支强有力的我们一般都会用这些话去劝解别人销售尖兵团队。

深圳市鑫日科教育股份有限公司是专业的移动学习平台服务商,专注于为企业及社群提供移动学习解决方案及运营服务。已为来自各个行业超过100家企业提供综合性的E-learning学习解决方案,以行业的解决方案以及成熟的项目实行服务能力,助力企业优化人才培养与学习发展管理,提升企业学习力和核心竞争力。

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